本培育计划在2022年春季学期-2023年春季学期，通过线上、线下和现场三种场景，讲座、研讨和参观学习三种模式，针对8类人员开展分层分类培训。共计2个阶段、12个模块、52个主题、300个课时的课程，同时为新组建班子、新提拔干部、新轮岗干部、新入职教职工设置额外的中长期培育项目。本计划受训超5000人次，实现干部队伍和师资队伍培训培育全覆盖。

现针对分层分类培训（培育）计划做具体说明。

一、参训人员分类

按照分层分类的总体思想，将上述人员按照行政管理干部和教育教学人员的岗位职责和工作内容细分为8类，应分别接受相关课题培训和相关项目培育。

1.校领导（含新一届党委班子）

2.中层干部（含轮岗干部和新任干部）

3.科级干部、组织员（含新任干部）

4.基层党务工作者

5.新入职教职工

6.名师及名师工作室、专业带头人、骨干教师、双高团队、创新团队等专项团队

7.思政教师、辅导员等德育工作者

8.高层次人才

二、培训（培育）框架和内容

（一）培训（培育）计划整体设置2个阶段即“课程学习”和“能力培育”。

（二）总共包含12个模块

1.政治理论学习

2.党性教育

3.高校治理体系与治理能力现代化

4.党建业务专项能力培训

5.培育优良师德师风

6.职教国际化探索

7.人工智能助力教师数字化转型

8.专业建设和科学研究

9.教师自我修养

10.辅导员核心素养提升

11.往期校内培训课程视频

12.新晋队伍能力培养和提升

（三）线上、线下、现场等多种形式，共52个主题

授课专家包括国家行政教育学院专家团队、中国教育学会、省委党校、浙江大学、西南财经大学、电子科技大学等专家团队，同时将邀请全国教书育人楷模、全国模范教师进行业务指导，也会组织校内领导、教授、博士代表做相关领域经验分享。训育主题横跨党史党识、意识形态、政治理论、党风廉政、师德师风、数字经济、人工智能、国际化拓展、业务技能等，同时还有红色财经主题的现场学习考察等活动。

特别专门针对新组建党委班子、新提拔干部、新轮岗干部、新入职教职工设置了第二阶段的“新晋队伍能力培养和提升”培育模块，以持续提升新晋团队和人员的业务水平、岗位胜任力和综合素养。

具体分层分类培训安排见附表（部分课程可能会根据实际情况进行调整）。