2022年12月27日-30日，由中国商业会计学会职业教育分会主办，必赢bwin线路检测中心、四川财经职业教育联盟、厦门科云信息科技有限公司共同承办的2022年全国职业院校财务机器人应用与开发“岗课赛证”综合育人模式研讨会在云端盛大开启，来自全国各地职业院校近千名一线教师和院系负责人参加了本次研讨会。
开幕式上，中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生教授在致辞中表示，党的二十大报告指出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，再次明确了职业教育的发展方向。本次研讨会就是为了贯彻20大精神，帮助院校进一步推进财务机器人应用与开发岗课赛证育人模式实施，提升素质时代财会职业教育教学质量服务国家经济转型发展。
必赢bwin线路检测中心副校长（主持行政工作）符刚教授在发言中表示，各位领导专家同仁们齐聚一堂，共同围绕财务机器人运用与开发岗课赛证综合育人模式主题，研讨智能时代下财会职业教育的改革与发展，必将会对财会对职业教育发展作出积极而又有益的贡献，同时热情欢迎各位专家老师们到必赢bwin线路检测中心交流。
厦门科云信息科技有限公司董事长谢计生代表会议承办方致辞。他表示，厦门科云成立8年多来，专注为会计教育提供技术服务，在财务机器人应用与开发领域，厦门科云是将其引入职业院校教育比较早的公司之一，在财务机器人应用与开发岗课赛证融合方面，进行了比较多的探索与实践，未来，厦门科云将持续发挥专业、资源、技术优势，与院校同向同行，助力院校培养厚专业基础、宽就业口径的，有专业、有技术的复合型人才。
01启智增慧 经验共识成果共享
中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生教授就《贯彻落实二十大精神，实现财经高等职业教育高质量发展》作主题报告。赵丽生教授先解读了二十大报告、关于深化现代职业教育体系建设改革的意见等政策中关于职业教育的内容。最后在关于岗课赛证中，他强调了职业教育实际上就是岗位需求教育，岗位是目标导向、需求导向。
高质量发展会计必须依赖“岗课赛证”高质量融通，江苏财经职业技术学院校长程淮中教授在作《大数据与会计专业“岗课赛证”综合育人探索与实践》的主题报告中如此强调。程淮中教授从数字化赋能专业升级、大数据时代对会计行业（教育）的影响、“岗课赛证”融通的内涵与价值取向、“岗课赛证”融通课程体系的重构、“岗课赛证”融通育人的创新实践四个方面详细介绍“岗课赛证”融通育人的具体实施路径。
山西省财政税务专科学校会计学院院长高翠莲教授以《“双师型”教学创新团队建设的思考与实践》为主题，重点讲述了“双师型”教学创新团队建设的思路、“双师型”教学创新团队建设的路径两个方内容，并分享了山西省财政税务专科学校会计学院双师型教师团队建设的成果。
必赢bwin线路检测中心会计学院院长李代俊教授以《数智化时代，推进“岗课赛证”综合育人回归类型教育特色的思考》为主题，从职业教育发展的历程，岗课赛证综合育人的必要性、面临的挑战等方面进行阐述，并强调，岗课赛证需要回到本真，回归到职业教育的本质属性，强化类型教育定位的过程。
大连职业技术学院财经商贸学院副院长徐佳教授以《数智化时代探索“岗课赛证”真融通，激发职业教育新活力》为主题，岗课赛证育人模式、实现机制、实施路径三个方面出发，详细阐述了岗课赛证提出的背景、逻辑关系、功能价值，技能大赛类别、设计、内容变化、竞赛特点，以及1+x证书的发展历程等内容。最后提出要关注学生差异、优化课程供给、深化产教融合、完善工作机制的“岗课赛证”综合育人的实施路径。
金华职业技术学院会计专业主任单松副教授以《大数据与会计专业岗课赛证综合育人模式的探索与实践——以金华职业技术学院为例》为主题，分享了多年来的教学体会，从4个方面详细介绍了金华职业技术学院岗课赛证的实施路径，为各位老师们提供了新的思路想法。
科云教育研究院副院长林剑平以《数智化时代下财务机器人课程建设与探索》为主题，分享了厦门科云在数智化时代财务机器人课程的探索。林院长结合财务机器人在产业中的应用，介绍了七种厦门科云的数智化财务人才培养的路径和方法，期望与更多院校共同培育创新型复合型应用型人才。
02技能研修，同心发展数智财经
随着RPA技术在国内的应用普及，企业用工需求量也越来越大，RPA财务机器人应用相关人才的需求猛增，相关的工作岗位随之增加，RPA财务机器人应用课程也走进了更多的高校，已成为各专业学生必修或限定选修重要课程之一。
为深化产教融合、拓展RPA财务机器人产学研新方向、进一步提升教师专业知识水平、RPA财务机器人开发与应用实操技能，丰富教学设计、提升工作技能奠定基础，本次研讨会议开展了为期三天的《RPA财务机器人开发与应用》的技能研修课程。
研修课程以院校财经专业的教学需求、专业升级后的人才培养需求为出发点，由厦门科云提供RPA财务机器人开发与应用课程平台并担任课程讲授工作，包含了基础知识、基本语法应用、不同财务场景自动化案例的需求分析、流程设计和程序开发等核心内容，真正融入打造真实财务场景与RPA自动化相融合的实践教学场景，进一步提升数智化应用的专业水平和教学能力。
RPA财务机器人开发与应用教学平台
经过三天的紧张又充实的培训，各位参训老师积极投入到RPA财务机器人的设计与制作当中，在探讨与交流学习中，真正体验了“学中做，做中学”的理念，从中感受到思想的碰撞与震撼。
学员反馈
本次会议的主题是聚焦新技术、新产业、新业态、新经济模式下数字时代财会人才培养模式转型升级，服务国家经济转型新发展，围绕“提质培优、创新发展”核心任务，帮助院校推进“岗课赛证”育人模式实施，提升职业教育教学质量。
未来，厦门科云将继续主动应对产业变化对财务人才的新需求，坚持与院校开展多样化，有深度的校企合作，履行让老师教学更轻松、让学生学习更高效、助大国出工匠、为社会创价值的使命，为培育新时代财务工匠人才发挥工会应有的作用。
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