8月22—23日，2022年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项在我院举行。来自全国各省（自治区、直辖市）以及新疆生产建设兵团的共63支代表队、252名参赛选手同场竞技，争创佳绩。

竞赛分为会计素养与智能工具应用、财务会计与大数据财务分析、大数据管理会计三个竞赛环节。其中会计素养与智能工具应用竞赛采用单人单机比拼、计算团体总分的比赛形式，每个团队的4名选手，均需要完成一套相同试题，个人满分50分，团体满分200分。财务会计与大数据分析竞赛、大数据管理会计竞赛则采用团体合作竞赛方式，其中财务会计与大数据财务分析竞赛环节满分为440分，大数据管理会计竞赛环节满分为400分。三个竞赛环节总分为1040分。赛项整体设计明确，团队赛与个人赛相结合，既有分工又有合作，有利于引导高职院校培养学生独立处理业务的能力和增强团队凝聚力。

本赛项三个环节成绩评定由计算机自动评分，赛场大屏幕实时显示比赛成绩。大赛全程直播现场竞赛情况，并邀请有关专家同步对赛题设计、比赛进程、选手状况、成绩状态等进行专业解说。

大赛于22日在我院阳光体育馆内正式开始。上午9：40，首先进行的是会计素养与智能工具应用竞赛。竞赛主要考察选手的会计素养、大数据素质、Python基础知识、智能BI应用、RPA财务机器人开发与应用的能力。本环节竞赛提高了学生会计信息处理效率，确保会计数据处理精确，在完善会计人才结构的同时，也推进了“岗课赛证”综合育人。

财务会计与大数据财务分析竞赛于22日下午14：00举行。参赛团队使用“网中网”平台，分为资金管理、成本管理、审核主管、财务主管四个岗位合作完成竞赛。本环节不仅考察了选手信息化财务处理、财务共享账务处理、大数据财务分析、业财一体化流程设计以及岗位职业素养能力，还考察了选手们对大数据与会计信息化的处理能力。

23日上午9：00，大赛举行了此次赛项最后一场比拼——大数据管理会计竞赛。参赛团队使用“新道”平台，分为投融资管理、预算管理、营运管理、绩效管理四个岗位合作完成竞赛。本环节竞赛旨在培养学生的团队协作能力，掌握运用管理会计方法及工具处理实际发生的各项业务，提升学生专业技能。

本次大赛的成功举行不仅展现了职教师生的风采，更推动了产教融合、校企合作，促进了人才培养和产业发展的结合，增强了职业教育的影响力和吸引力。我院将继续秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促引，以赛促行”的原则，认真贯彻落实国家有关信息化、数字化、智能化发展战略部署，打造一批懂会计、懂业务、懂信息技术的复合型会计信息化人才队伍，为新时代治蜀兴川作出更大贡献！