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贯彻落实十八大精神——思政部深化课程改革

发布日期:2013-03-11   作者:   来源:思想政治教学部
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贯彻落实十八大精神——思政部深化课程改革

一、学习十八大报告,把握十八大精神,将 “毛中特”课程教学内容相关的的十八大精神、要求分章落实到课程中。

负责人:邬宗国

参与人:胡恒丽

二、“毛中特”课程实训内容的细化深化

章节

主题

形式(以小组为单位)

准备材料

负责人

我心中的伟人

演讲、PPT配合

实施方案(包含目的、要求、操作过程、评分细则等),要求具有可操作性,目的要求等具有提炼性。

陈鸾

实事求是看“两会”

PPT展示、演讲

陈鸾

重温长征

PPT展示、演讲

邬宗国

讨论不同国家的社会主义道路对比

PPT展示、演讲

于虹

先富与共富

辩论

于虹

到周围城镇调查居民生活现状(可从政治、思想、经济、文化等角度)

PPT展示、演讲

陈希

改革开放成果展示

PPT展示、演讲

陈希

社会主义新农村

校外:参观考察

校内:PPT展示、演讲、

钟玲

当前农村基层民主调查报告

调查报告

汪丽娟

“感动中国人物”或“道德模范”

情景剧表演

董文

十一

校园中的不和谐现象

微电影拍摄

董文

十二

海峡两岸关系最新进展透视

PPT展示、演讲

吴伶

十三

搜集当前国际环境的某方面资料,形成外交政策或观点

PPT展示、演讲

杨晶

十四

社会新阶层分析

讨论、发言

杨晶

十五

我院大学生入党状况调查

调查报告

汪丽娟





红色电影周

观后感

红色电影周活动方案(包括活动总体方案,目的,意义等;具体操作方案;观后感择优标准;优秀观后感集合成册程序)、候选红色电影电子文档







胡恒丽

吴伶



       目前 “毛中特”课改已经实施。同学们可以选择自己感兴趣的主题,收集并整理资料,通过PPT展示、演讲、海报、辩论、微电影、室内剧、论文等形式把书本知识与时政内容相结合,理论和实践相结合。有效的调动起学生学习的积极性。与其说是“毛中特”课改初探的成功,不如说是学生从被动单一的听课学习转变为主动寻找问题解决的问思维过程。在实践中,学生不仅仅是知识的领悟更是自学能力和学习兴趣的全面提高。





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