为了更充分的了解同学们对《大数据财务分析》这门课程的认知程度、感受情况，会计学院通过问卷调查150余名同学发现，有71%的同学表示思维能力得到了提升，有77%的同学表示通过学习能够简单分析报表。此外，有超过50%的同学认为这门课程学习难度比较大，难度大的主要原因是这门课程的知识比较灵活，而且用到的知识库存范围比较宽泛。基于此，我们将通过老师专访、同学采访的形式为大家答疑关于该课程的相关问题。

什么是大数据财务分析

大数据财务分析是指通过收集、整理和分析大量的财务数据，运用先进的数据挖掘和数据清洗等分析软件，以获取更全面的财务数据信息，并将企业数据进行纵向对比和横向对比，以更好分析企业经营现状，发现经营中存在的问题和不足，为企业更好经营提供有用信息。

大数据财务分析在企业中的作用

数据时代的财务分析不同于传统的财务分析。大数据时代下，财务分析不仅可以分析经营模式的表层现象，还能分析企业产品的潜力、品质，且数据较为真实，可以帮助企业管理者更好地理解财务状况，从而让决策者做出更加有利于发展的决策。

1. 走进《大数据财务分析》课堂

2．《大数据财务分析》课程专访—老师篇

专访对象一：刘凤姣老师

一、 刘老师您好，请问《大数据财务分析》这门课程主要是讲什么内容？

《大数据财务分析》这门课程是咱们大数据与会计、大数据与审计、大数据与财务管理专业的专业核心课程。这门课程主要是教会大家怎么分析企业三大报表，怎么评价企业各方面的能力。这门课程对于提升学生职业思维、提高分析操作技能、评价企业经营现状起着重要作用。

二、 这门课程很难，是吗？

这门课程相对来说比较灵活，没有专门的准则、制度来指导操作，更多依赖于学生积累的知识和思维能力来分析和解决问题，因此，可能初学者会觉得有一定难度。但跟着老师的教学进度走，慢慢会发现其实是很有意思很有吸引力的一门课程。

三、 这门课程改革的方向和目的是什么？

这门课程改革，主要是贯彻“大数据”元素，也就是说，在课程教学中，我们会将大数据软件的应用植入课程，一方面培养学生能看懂软件提供的可视化图表，并进行分析决策；另一方面，培养学生能根据企业要求，采用数据分析软件自主收集数据、整理数据并分析得出结论。

四．这门课程有竞赛吗？

“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”。所以通过竞赛推进课程改革意义重大。目前 ，我们第一次参与了全国二类比赛“首冠杯商务大数据分析技能高职组全国比赛”并取得省内一等奖、国家二等奖荣誉。以后，我们将继续推进比赛参与的深度和广度，让更多学生有参与比赛的机会，更好推动咱们课程改革，也为学生就业提供助力支持。

专访对象二：林丽娜老师

一、 您觉得在教这门课程时最大的困难是什么？

上这门课程最大的困难：课程的重心以分析为主，需要较好的会计学习基础，但大部分学生的基础薄弱，需要在授课课程中进行基础知识的补充和讲解；课程会运用到数据分析软件进行财务数据的可视化图表的制作，学生使用软件操作是难点。

二、 您认为大数据财务分析这门课程能给财务从业者带来什么帮助？

财务数据分析课程对于会计专业学生非常重要，因为会计不仅是事后财务数据的披露，更需要对财务数据进行分析，为决策提供建议和支持；另外使用数据分析软件可以使财务数据可视化，给决策者提供更直观的图表，使分析的效率大大提高，学生具备软件操作能力和数据分析能力能够给今后的工作带来助力，成为更有竞争力的会计人！

3．《大数据财务分析》课程采访—同学篇

采访对象一：2021级大数据与会计15班 向利华

一、 在学习《大数据财务分析》大这门课程中的感受。

我认为开设大数据分析这门课程非常必要。随着互联网和技术的不断发展，大数据已经成为了各个行业的重要资源。通过对大数据进行分析，企业可以获取更多有价值的信息，从而做出更明智的决策。而且，大数据分析也有助于发现潜在的商业机会和创新点，提高企业的竞争力。此外，大数据分析也在学术研究领域发挥着重要作用。通过对大数据的统计分析和挖掘，研究人员可以获取更多的实证结果，推动学术研究的进展，现在这个时代，数据无处不在，大数据分析能够帮助我们更好地理解和利用这些数据，做出更明智的决策。大数据分析也是很多行业和领域中不可或缺的一部分，比如会计，审计，商业、医疗、科技等等。

通过这门课程，我们可以了解到大数据分析的基本原理和方法，掌握相关的工具和技术，从而更好地适应这个数字化的时代。对于个人而言，学习大数据分析可以提升自己的职业竞争力。现在许多

企业都在招聘具有大数据分析能力的人才，掌握这门技能可以为个人的职业发展提供更多的机会。

二、 在备赛中遇到的问题以及是怎样解决的？

（一）对软件的不熟悉

通过大量练习，熟悉软件。

（二）在指标可视化完成后，分析不准确，找不准有问题的地方

查阅书籍，翻看知识，形成自己的分析思路。

（三）不知道如何添加指标

拿到数据先查阅分析数据的种类，查阅时写出思路，一步一步转化为可计算指标，由小及大，步步深入。

（四）拿到数据不知如何分析

阅读数据分析书籍，一步一步尝试分析，跟着比赛系统步骤操作，在操作时思考为什么。数据分析就是要实践，实践才能出真知。

采访对象二：2021级大数据与会计2班 郑若兰

一、备赛面对的压力。

备赛的压力还是有的。因为是第一次参加这个比赛，比赛中又充满了许多不确定的因素，会担心自己的准备是否充分。

二、通过比赛你最大的收获是什么？

最大的收获是在此次比赛中对大数据与分析有了更深的了解。对如何制作图表，制作哪些图表，分析的切入点、结论和延伸都有了一定的了解。

采访对象三：2023级大数据与会计10班贾周宇

一、学习大数据财务分析课程的心得？

是一门很有用的课程，只要认真学习，对将来的工作和生活都会有很大的帮助。数据分析对企业的发展越来越重要，超过90%的企业正在应用或将要应用数据；数据分析对个人的发展也越来越重要，数据分析作为分析、解决问题的有效手段，在运营、产品、市场、HR、咨询、投资等各类岗位，都将成为职场人必备的核心职能。

采访对象四：2023级大数据与会计10班杨益

二、你是否会对大数据财务分析这门课程进行深入的学习并掌握？

会对大数据分析这门课程进行深入的了解并掌握。因为社会的发展趋势往大数据时代紧靠，大数据渗透在各个行业，市场渴求这部分人才，并且运用大数据也能高速度、低错误甚至是0失误的完成所需的工作，所以我会对这门课程进行深入的了解并掌握。

采访对象五：2023级大数据与会计10班唐徐

一、你对老师讲的哪部分内容印象深刻或对你很有帮助。

填制资产负债表。因为需要我们在若干个数据当中去寻找分析出自己需要的数据，一开始是有一些难度的，在老师的一步一步指引下我可以熟练的掌握，并且作为一位财务方面从业者在工作中这也是必不可缺的一项能力。

纸上得来终觉浅。通过本次对《大数据财务分析》课程授课老师的专访、同学的采访，希望同学们对这门课程有更深刻的认识。充分了解大数据时代下的数据分析，学习大数据分析的基本理念和具体方法，加强对专业理论知识的理解并进行学习掌握。希望同学们在以后的学习生涯中可以更好地做到学以致用，通过不懈努力和实践练习，以更加积极奋发的姿态步入社会。