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党建引领,深入推进大中小学思政课一体化共同体建设

发布日期:2024-11-08 作者:唐进 编辑:蒲璐 信息来源:会计学院 阅读:

推进大中小学思政课一体化共同体建设,是贯彻落实党的二十大精神的重要举措,也是深化思政课改革创新,强化思政课育人功能的务实之举。近半年来,全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队——会计教研室党支部主动融入大中小学思政课一体化共同体建设,发挥专业优势,开展红色财经文化系列特色活动,积极推动四川省区域性(金牛区、龙泉驿区)大中小学思政课一体化共同体建设。

一是深度挖掘红色财经文化,不断充实共同体思政资源。2024年7月,会计教研室党支部依托暑期“三下乡”社会实践等机会,深入四川省巴中市巴州区、通江县、西昌市、喜德县等地,深度挖掘红军在四川时期的红色财经文化,收集到文字、图片若干;指导学生撰写《川陕苏区红色财经文化调研报告》;撰写《关于“三下乡”社会实践活动情况的汇报与“擦亮我校红色财经文化品牌”的建议》赋能学校高质量发展,得到学校领导的一致肯定;相关活动受到四川省学联、共青团成都市委、共青团巴州区委关注,并在必赢bwin线路检测中心2024年暑期“三下乡”社会实践成果展演比赛中荣获一等奖。

二是积极组织志愿宣讲,不断丰富共同体建设形式。会计教研室党支部依托会计学学院“立诚弘毅”会计协会,支部党员教师带领学生参与组建“红财智行”志愿宣讲组,引导学生从校园内部走向社会舞台,积极面向中小学生开展红色志愿宣讲。2024年9月18日,受成都市实验小学和雅校区邀请,“红财智行”团队成员走进实小开展“传承红色基因 争做新时代好少年”宣讲活动,为学生们讲述红色财经文化故事,约200名师生参加活动。此次活动图文并茂、内容丰富、互动性强,受到成都市实验小学和雅校区师生的一致好评。

三是积极参与教研活动,不断增强共同体建设合力。协同共同体成员单位不同学段的教师开展集体备课,针对不同年龄学生的特点,将红色财经文化有机融入各专题中,通过一起上课、听课、评课来探讨交流,能够达到优势互补的效果。会计教研室党支部先后参加2024年四川省区域性大中小学思政课一体化共同体春季学期集体备课会、“长征精神融入大中小学思政课一体化”专题研讨会。在向成员单位学习优秀思政教育教学案例和实践经验的过程中,也向他们分享了自己在党建、课程思政建设及教学实践的经验智慧。

未来,会计教研室党支部还将不断发挥党建引领作用,推动四川省区域性(龙泉驿区、金牛区)大中小学思政课一体化建设取得新实效。

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