从成功举办北京奥运会到隆重庆祝新中国成立60周年，从抗震救灾到应对国际金融危机，鲜红的党旗，一直在高校这块人才高地上迎风飘扬。

　　高校育人，党建为魂。从1990年开始，按照中央要求，中组部、中宣部和教育部党组每年召开一次全国高校党建工作会议。12月24日，第十八次全国高等学校党的建设工作会议在京召开。记者从会上获悉，高校党的建设，成为党的建设新的伟大工程的重要组成部分。目前，高校党员队伍成为党的队伍的重要方面军，高校每年发展党员数量超过全国每年发展党员总数的三分之一。青年学生党员队伍的发展壮大，为党的队伍不断注入新的血液、增添新的活力。

　　学习实践活动带来新气象

　　今年3月至8月，全国2263所高校参加了第二批深入学习实践科学发展观活动。各地各高校坚持把深入学习、提高认识贯彻始终，坚持突出实践特色，坚持区别情况，加强分类指导，坚持正面教育为主，贯彻群众路线，促进学习实践活动取得了实实在在的成效。

　　西北工业大学以师生员工和校友的提案和建议为基础，党委常委会和全委会最终确定深入学习实践科学发展观活动整改项目四大类79项。大连理工大学在借鉴国内外经验的基础上，把推进学部制改革作为基层学术组织创新的重要举措，整合了水利、土木、交通运输等学院，组建了建设工程学部。

　　日前，西南科技大学自主研发了“干部考核系统”，采用个人自评、干部互评、群众测评和领导评定相结合，定量评分的办法，满足了立体、多层面考核和掌握干部情况的需要。校长肖正学说：“这是我们学习实践活动取得的重要成效，学校逐步形成了‘让能干事者有机会、干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利’的选人用人新机制。”

　　学习实践活动让高校领导理清了发展思路，把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来。中山大学主动推出服务地方经济社会科学发展的新举措，先后与广州、深圳等7个地市建立了全面战略合作关系，并与广州、佛山等地方政府共建8个研究院，构建了“一市一院一人，一产业一基地一平台”的产学研合作格局。扬州大学组织开展了以改进工作作风、增强服务能力、提高管理效能为目的的机关作风建设活动，推出了首问责任制、AB岗工作制、限时办结制等办事制度，着力提高工作效率，提高管理水平。

　　一批影响和制约学校科学发展以及师生员工关心和社会关注的突出问题、“老大难”问题的解决，使广大师生员工切实感受到了学习实践活动带来的新变化新气象，使高校学习实践活动成为群众满意工程。

　　积极创建高校学习型党组织

　　12月20日下午，隆冬的寒冷挡不住北京大学1936位学生入党积极分子心中的高涨热情和融融暖意，经过系统的培训，他们从北大第22期党的知识培训班顺利结业。北京大学党委书记闵维方说：“党的知识培训班已经成为党组织团结、教育、吸引优秀学生的抓手和平台，成为党组织带领成千上万知识青年树立共产主义远大理想、坚定不移地走中国特色社会主义道路的渠道和熔炉。”

　　高校党员知识层次高、思想活跃、思维开阔、易吸收新事物、具有较强创新力，正是具备这些优势，北京师范大学党委书记刘川生说：“创建高校学习型党组织，对建设学习型政党具有示范引领作用。”

　　一些高校正在进行建设学习型党组织的尝试。今年10月下旬以来，浙江大学领导班子成员组织力量分6个专题开展党建工作调研，请中央部委、省委省政府领导和知名专家学者为班子成员和中层干部作报告，目前已将加强理论学习的经验做法制度化、长期化。陕西师范大学先后确定了高校党的建设、高校思想政治教育创新、高校学生党员队伍建设、教师教育特色发展等重大课题，由校院两级领导干部和专家教授组成课题组集体攻关，并申报国家和教育部相关课题。

　　高校党委中心组正在成为学习型党组织创建的“领头羊”，把创建学习型党组织纳入学校整体工作规划，使党组织成为党员学习新知识增长新本领的大学校。

　　北京市委教育工委正在组织力量研究北京高校学习型党组织建设方案，重点推进学习型领导班子和领导干部队伍建设，不断完善中心组学习制度，充分发挥领导干部的示范引领作用。四川省委教育工委对高校党员进行了科学发展观理论测试，目前全省高校系统党组织正在有力、有序创建学习型党组织。学习型党组织，已经成为学习型社会的重要组成部分和强大推动力量。

创新，是活力的源泉；载体，是工作的抓手。大庆石油学院推进党组织活动创新立项工程、入党积极分子培养教育工程、青年马克思主义者培养工程和家庭经济困难党员帮扶工程等党建创新的“四项工程”，构建学习型组织的有效载体．

　　大学生理想信念更加坚定

　　这是一首永恒的青春之歌。2009年10月24日，为了拯救两名落水少年，长江大学15名学生跳入江中结成人链。结果两名少年得救了，3位风华正茂的青年却永远地离开了。

　　他们，一如20世纪80年代舍命救农民的大学生张华，一如华山抢险大学生英雄群体，用实际行动诠释了当代大学生的崇高使命和价值追求。

　　正如教育部副部长李卫红所说，大学生英雄集体用他们的实际行动再次告诉我们，在上世纪八九十年代出生、以独生子女为主体的当代大学生，是值得信赖、堪当重任、大有希望的一代。

　　大学生英雄集体的出现，绝不是偶然的。近年来，党中央、国务院高度重视未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，为他们的成长成才创造了有利条件，也给学校的育人工作提出了具体要求。

　　高校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务。长江大学党委书记张忠家告诉记者：“我校每一个教职工党支部联系一个学生班级，每一名教师共产党员联系一名入党积极分子，每一名教职工联系一名在经济、学习或心理方面有困难的学生。全体教职员工用爱滋润学生心田、呵护学生成长、坚定学生理想，学生们也将爱的教育转化为成长的动力，转化为报效祖国、服务人民的实际行动。”

　　哈尔滨工业大学用近年来身边的学生典型教育引领学生，先后组建了十多个哈工大优秀大学生先进事迹报告团，组织了几十场“青春的选择”先进事迹报告会，激励同学刻苦学习、报效国家。今年8月，哈工大代表队在东京夺得亚太大学生机器人大赛冠军，学生们情不自禁地高喊“中国，我爱你”。

　　2009年高校学生思想政治状况滚动调查显示，当前高校学生思想政治状况与20年前相比发生转折性变化，对比过去5年的调查数据，可以发现，高校学生的理想信念更加坚定，对坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路高度认同。在自我评价调查中，83.7%的学生认为自身爱国热情很强，77.1%的学生认为自己有较强的民族自豪感。

　　有关专家指出，高校学生思想主流之所以呈现出明显变化，一方面是中央领导高度重视、英明决策，及时完善大学生思想政治教育顶层设计的结果；另一方面是有关部委及各地各高校认真贯彻中央要求，开拓创新，扎实工作的结果。

　　以优良党风促校风带学风

　　2009年以来，对外经济贸易大学党委把干部人选初始提名范围扩大并分成三个层面：党委委员、中层干部和全体教职工，参与各类推荐的覆盖面达2400余人次，在操作上做到公开干部职数、公开资格条件、公开选任程序和公开选拔结果等“四公开”环节，得到广大师生员工高度认同。

　　通过学习教育和实践锻炼，各高校在广大党员特别是领导干部中大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风，以优良的党风促校风带学风。

　　清华大学注重选拔业务水平高、善于做党务工作的党员担任院系党委书记、副书记和教工党支部书记，目前院系党委书记、教工支部书记具有高级职称的分别达98%和90%，坚持“双肩挑”制度既有利于党政配合，又有利于干部在校和院系之间的交流及党政互换。武汉理工大学通过建立校领导联系学院等制度、校领导接待日制度、定期向离退休老同志等通报情况制度，促进了校领导班子工作作风的转变，学校的重大决策有了扎实的群众基础。

　　教育部也多次召开全国教育纪检监察工作会议、部分直属高校纪委书记座谈会，深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话和中央纪委第三次全会精神，并举办了多期高校校级领导干部作风建设专题培训班，召开了教育部部分直属高校主题实践活动座谈会，深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动。

　　云南农业大学开展了“一个党员一面旗、奉献农大创佳绩”的党员形象建设系列活动，倡导管理部门的党员成为“讲党性、重品行、作奉献”的模范，教师党员成为“党性强、师德好、业务精”的榜样，学生党员成为“理想远大、品学兼优、全面发展”的典型。

　　中国农业大学党委多次研究部署推进招生、基建等7个重点领域的反腐倡廉建设，制定8个关于加强重点领域管理与监督的实施办法，建立健全反腐倡廉预警机制和责任体系。学校党委书记瞿振元说：“下一步我们还要加强廉洁教育，充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用，积极探索与专业教育相结合的廉洁教育途径，推进廉洁教育和廉政文化进校园。”

　　　　　　（作者：唐景莉 杨晨光　　来源：中国教育新闻网－中国教育报）