第一条 根据《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高〔2011〕8号）和《教育部办公厅关于印发〈精品资源共享课建设工作实施办法〉的通知》（教高厅［2012］2号）精神，为进一步加强我院优质教学资源建设，促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才培养质量，服务学习型社会建设，结合学院实际，特制定本管理办法。

第二条 教学资源库以我院开设的公共基础课、专业基础课和专业实践课为重点，以课程资源系统、教学资源丰富和适合网络传播为基本要求，经过3-5年建设，形成多层次、多类型的优质课程教学资源共建共享体系，为我院师生、各类培训人员和社会学习者提供优质课程教学资源。

第三条 教学资源库建设申报条件

（一）教学资源库课程原则上应以我院开设的优势突出、学生反应好及受益面大的课程为基础；

（二）教学资源库课程应该由教学经验丰富、教学特色鲜明、教学效果好，原则上具有高级专业技术职称的教师主持建设，课程建设团队结构合理；

（三）申报建设课程原则上应具备课程基础资源，并制定有相应的拓展资源建设规划和实施方案。

第四条 教学资源库建设课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、证书考试、前沿专题、热点问题等内容，具有应用性、先进性、适应性和针对性等特征，严格遵守国家安全、保密和法律规定，适合网上公开使用。

第五条 教学资源库建设资源要求。结合我院实际教学需要，以服务课程教与学为重点，以课程资源的系统、完整为基本要求，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，注重课程资源的适用性和易用性。

（一）基本资源。基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源，包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源；

（二）拓展资源。拓展资源指反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如：案例库、专题讲座库、素材资源库，学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。

第六条 教学资源库建设的申报与评审

（一）教学资源库建设实行课程主持人负责制。凡申请教学资源库建设的课程，须填写《必赢bwin线路检测中心教学资源库课程建设申报书》（见附件），系（部）、教务处进行资格审查并提出初审意见，报院领导批准；

（二）学校成立课程评审验收小组，院长任组长，教学副院长任副组长，教务处处长和各系（部）主任为成员，依据《必赢bwin线路检测中心教学资源库课程评审办法》（该办法另定）对教学资源库课程评审验收；

（三）原则上，验收合格的教学资源库，才能申报院级及以上精品资源共享课程。

第七条 教学资源库建设经费支持

（一）学院设立教学资源库建设经费，支持立项建设的不同性质和类型的课程；

（二）学院对教学资源库进行年度检查，对达到年度建设目标的资源库资助建设费，示范专业资助基础建设经费5万元，非示范专业资助基础建设经费3万元；对每门教学计划为72课时的课程资助建设经费2万元；对教学计划为其它课时的建设课程，每增减18课时，相应增减2000元建设经费。

第八条 本轮教学资源库建设几点补充规定

（一）各系（部）所建资源库原则上应大于72课时；示范专业要求应建设5-8门课程，非示范专业要求应建设3-5门课程，“幼稚”专业要求应建设1-3门课程，各部要求应建设1-3门课程；

（二）所建课程教学录像不少于教学计划课时的50%，教学内容应保持连续和完整；

（三）每个学习情境或章节均须有教学案例、作业题、实训项目、网上测试题（含标准答案）；

（四）所建课程不少于五套综合测试题，含标准答案（测试题按学院试卷管理有关规定执行）；

（五）教学课件以两课时为单位制作。

第九条 本制度从2013年3月13日起实施，原有制度废止。

第十条 本制度由教务处负责解释。