为有效推进2022级新生心理测评工作，掌握和关注学生心理健康状况，促进学生的健康发展，建立“一生一策”心理健康档案，10月26日，学生工作部召集2022级新生辅导员在一站式书香社区开展了心理专题培训。

学工部负责人田刚成参加了此次会议并做了重要讲话，强调了学生的思想动态和安全问题，要求全体辅导员高度重视，尤其是在新形势下，要关注学生的身心健康，做到心理问题早发现、早干预。针对本次的心理测评，要求辅导员亲自组织，并用科学的态度去处理测评结果，对筛查结果开展初步约谈，并及时与学校心理咨询老师对接。

心理健康教育中心孙晓英讲到三个方面，一是关于心理测评的工具，测评运用教育部组织编写的“中国大学生心理健康问卷”，能有效展现学生心理变化，更能深层次地发现学生心理问题。问卷一共有96个项目，分为三级筛查，共22个筛查指标。一级筛查为严重心理危机，二级筛查为一般心理问题，包括内化心理问题和外化心理问题，三级筛查为发展性困扰。二是组织测评的要求，2022级辅导员要按照指导语和流程，组织学生认真完成。三是约谈和筛查的要求，特别强调问卷不具有诊断功能，是我们关心学生成长的有力参考，不能用问卷的结果去给学生贴标签。心理测评结果只是反映目前的心理健康水平和状况，不能作为恒定的标准。

通过这次培训，辅导员更明确了心理健康教育的方法，有助于为新生建立心理档案，有利于辅导员有针对性的开展工作，也有利于学生的健康成长。